自律学習B |
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このコースは日本語能力および自律学習能力を培うことを目的とする。四技能のうち、自律学習Bでは「読む」「書く」の二技能に焦点を当てる。授業で学生は、1.自分で自分の学習目標を立て、その目標を達成するための学習方法を決定する→2.自分の立てた計画に沿って各自学習する→3.自分の学習成果をまとめたものを報告発表する→4.自分の学習を振り返り、それを次の目標につなげる、といったサイクルを3回行う。教師は、学生に教材および学習方法を紹介したり学習に関する様々なアドバイスをしたりすることを通して、学生が自分にあった学習の方法が見つけられるよう協力していく。 |
評価方法: |
1.出席 15% 2.学習計画・報告シート 30% (提出5%、計画内容10%、学習達成度15%) 3.学習内容 15% (プリント、ノート、ハンドアウト等) 4.学習成果報告発表 15% 5.自己評価シート 10% (提出5%、自己評価力5%) 6.面談 10% 7.平常点 5% |