後期(水・1)時間割表へ
　 　　キャリア開発N
　　実践コミュニケーション能力開発
TOYODA　SATOSHI　
豊田　聡		 1単位　
1〜4　
後期　
80003714

本学での学びを、社会で生かす、心身の準備はできましたか？　知識、マインド、スキルのバランスは取れていますか？社会変化に果敢に対峙しつつ、自己の職歴を切り拓くことのできる基盤能力を修得します。とりわけ「頭ではじゅうぶんに判っているが、うまく行動にうつせない」という問題の解決に資するため、方法論の中心に身体表現能力のトレーニングを据えます。ゲスト講師を適宜招き、社会人向け研修や演劇、音楽、日本由来作法などの初歩的エッセンスを適合させます。身体を動かしますので、動きやすい服装で出席していただく週もありますが、激しい訓練は含みません。なりたい自分を強く意識し、日々の行動習慣でそれに近づく、毎回のプログラムを楽しんでください。自分を満たし、他者を満たすキャリア形成へと、セルフイノベーションをめざすみなさんの履修を歓迎します。

授業構成：　　理論、知識　20％　　実践　80％

評価方法： 授業貢献　60％　自己評価　40％

テキスト名： 必要に応じてプリントを配布します。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
１． オリエンテーション／総論　ソーシャル・スキルの価値
２． 目標設定と分析１：　なりたい自分、ありたい姿の設定と特徴分析
３． 目標設定と分析２：　立ちたい「キャリアの場」理解、シミュレーション
４． 開放環境下のコミュニケーション１：　自己表現力「制約なしでの表現」
５． 開放環境下のコミュニケーション２：　他者表現理解力「エンパシー訓練」
６． 開放環境下のコミュニケーション３：　他者を受容する自己表現「反応基礎」
７． 開放環境下のコミュニケーション４：　自分を律する「タイムマネジメント」
８． 授業環境下のコミュニケーション１：　自己表現力「トーン・リズム・強弱」
９． 授業環境下のコミュニケーション２：　他者表現理解力「サイン」
10． 授業環境下のコミュニケーション３：　受容表現「初対面」
11． 就業環境下のコミュニケーション１：　自己表現力「社会人日本語」
12． 就業環境下のコミュニケーション２：　他者表現理解力「立場・メタファー」
13． 就業環境下のコミュニケーション３：　受容表現「反応基礎」
14． 自己イノベーションの最終確認