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	研究演習-64	KOROGI ICHIRO　 興梠　一郎 4単位　 3〜4　 通年

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テキストを読み、資料を調べてプレゼンテーションを行い、討論を行うことで、読解力・リサーチ力・発信力を養う。情報収集→処理→発信の能力を最大限に高める。また、書く作業を通して、情報を文字にして発信する力も養成する。

評価方法：

出席、プレゼンテーション

テキスト名：

興梠一郎『『中国　巨大国家の底流』』文藝春秋、２００９年 興梠一郎『『中国激流　１３億のゆくえ』』岩波書店、２００５年

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