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研究演習-29 |
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本ゼミでは「社会言語学」または「語用論」、「外国語教育」の視点から異文化接触のさまざまな場面で見られる言語行動とその背後にあるコミュニケーションの深層構造について積極的に勉強し、考えることを目標とする。しっかりと基礎知識を積み、それを土台に自文化・異文化コミュニケーションに関する洞察力・分析力を深めることにより、表面的な会話以上の奥行きのあるコミュニケーションを目指す。 |
評価方法: | 出席、積極的な授業参加、提出物により評価する。 |
注意事項: |
1.定期的な授業参加。 2.「コミュニケーション論」、「異文化コミュニケーション論」を履修していた、あるいは履修していることが望ましい。 3.クラスのビジターとして交換留学生を招いてディスカッションに参加してもらうことを予定している。 4.履修を考える人は必ず初回の授業に参加すること。 5.履修希望者が20人を越えた場合、初回の授業で作文による選考を行う。 |
授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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