第二言語教育研究
| KOBAYASHI MASAKI 小林 真記 |
4単位 |
| 2〜4 | |
| 後期 |
| 後期(火・4)時間割表へ |
| 後期(金・4)時間割表へ |
| 応用言語学B 第二言語教育研究 |
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| 50100302 |
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応用言語学は広範囲の学問分野であるが、本講義では、特に第二言語教育及び言語学習に焦点を当てる。言語と教育の有機的な関係を念頭に置き、文法、語彙、四技能の習得、教室談話、内容重視の英語教育、言語評価等様々な研究を概観し、第二言語教育の理論と実践の理解を深めていくことを目標とする。主に英語を対象言語とした研究を扱うが、本講義から得る知識や知見は他の言語の教育・学習にも応用できるであろう。将来、英語教育やその他外国語教育に携わろうとしている学生や第二言語習得プロセスに興味のある学生を対象とする。 本講義は、四技能や文法・語彙の研究を扱う言語研究科目であり、語学力を伸ばすための授業ではないので注意すること。 |
| 評価方法： | 授業への参加度、中間試験、発表、レポート、その他宿題 |
| テキスト名： | Schmitt, N., An introduction to applied linguistics (2nd ed.), Hodder Arnold, 2010 |
| 教科書の他、必要に応じてリーディングを行う。 |
| 注意事項： | 『英語学概論』等関連する言語研究科目を履修していることが望ましい。毎回指定のリーディング（英文の文献）を読んで毎回の授業に臨み、積極的に発言する意欲のある者。 |
| 授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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