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現代英文法E |
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中学・高校生時代を通して、英語の様々な構文を学習してきた。それらの構文が、英語学的(特に統語的、意味的)にどのように分析されるのかを概観し、実際に分析の演習も行う。公式的に丸暗記をする英文法ではなく、当該構文がなぜそのような形式をしていて(統語論の話)そのような意味を持つのか(意味論の話)を考察することで、英文法への理解を深め、再発見を目指す。 |
評価方法: | リアクションペーパーと出席(10%)、定期試験(90%) |
テキスト名: | 中村捷/金子義明『英語の主要構文』研究社、2002年 |
注意事項: |
英語学概論履修済みであることが履修条件。 |
授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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