神田外語大学2010年度シラバス

　　心理学ID
　　自己理解

TAKEDA AKENORI　武田　明典	2単位
	1～4
	前期

30002404

・大学生という時間的にゆとりのある“モラトリアム”の時期には、自己理解を深め、将来に向けた自己成長のために心理学を学習することは意義深い。本講義では、主に１・２年生を対象とし、心理学の入門として、心理学の諸種テストを体験することにより、個人の自己理解・自己洞察を深めることを目標とする。
・講義形式は、テキスト各章のテーマ基づき、恋愛や職業選択等の身近な題目について、各種心理テストを体験し、それについての解説を行う。また、講義内容を補足したプリントを利用し、課題に対する小グループ討論も行う。受講者が内省的に自己理解を深めていく過程が大切であるので、期間中、適時３回、講義終了20分前に課題に対する「感想レポート」を作成する。

評価方法：

・出席、グループ討論、感想レポート、期末論述試験の総合評価

テキスト名：

大野木裕明・宮沢秀次・二宮克美『調査実験自分でできる心理学』ナカニシヤ出版、2007年

・テキストに基づいて講義を行うので、必ず事前に手配し、授業前には該当章を読んでおくこと。
・本講義のテキストは、昨年と同一であるので、先輩から借用しても可能である。

注意事項：

・個人／グループ・ワークを行うので、90名程度の中規模クラスを想定し、受講制限を行う。その際は、初回授業の定刻着席者の受講票から抽選を行う。
・武田担当の本講義（「心理学I D」）と「心理学II D：青年心理学」は重複履修が可能であるが、本講義と「心理学I A～C（矢部先生担当）」との重複履修は認められていないので、注意すること。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

１．	オリエンテーション：心理学とは（プリント）20の私（B3章）
２．	アイデンティティ（D7）　恋愛（D6）
３．	男性性・女性性（A4）　ジェンダー心理学（A3；ビデオ）
４．	パーソナル・スペース（A1）　身体イメージ（A5）
５．	名前から来る自己イメージ（A6）情報伝達（A8）
６．	ヒューマン・エラー（B5；B6）　認知と思考のエラー（B7）
７．	対人認知（A7）
８．	対人恐怖（C7）　孤独感（C6）
９．	セルフ・エフィカシー（D1）　ストレス（C8；ビデオ）
10．	投影法：バウム・テスト（C5）　心理テストの留意点（プリント）
11．	思いやりとEQ(D8；プリント）　ソーシャル・スキル（C3；プリント）
12．	人間関係：エゴグラム（C4）職業選択（D4）
13．	生き方と生きがい（D5；プリント）大学生の学習;生活適応（D2；プリント）
14．	補足説明　総括　質疑応答
15．	論述試験（自筆ノート、及び、テキストを含む全配布物持込可）