ベトナムの家族・ジェンダーを読む・考える・表現する
| IWAI MISAKI 岩井 美佐紀 |
2単位 |
| 3〜4 | |
| 後期 |
| 後期(火・4)時間割表へ |
| ベトナム語総合-6 ベトナムの家族・ジェンダーを読む・考える・表現する |
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| 26001006 |
| ベトナムの家族・ジェンダー問題を取り上げる。テーマは家族・ジェンダーに関することであれば自由に選択できる。本講義の構成は、１）文献読解、２）各自の問題意識によるリサーチの実施とベトナム語によるプレゼンテーション、３）ベトナム語によるレポート作成である。まずは、ベトナム語文献を読みこなすことによって、家族・ジェンダーに関する専門語彙を習得することを目指す。次にリサーチとプレゼンテーションでは、新聞や学術雑誌そしてインターネット上の新聞・コラムで文献調査を行ったり、アンケート調査を実施しその結果を分析することが求められる。最後にレポート作成では、プレゼンテーションに基づき自身の考え・意見をまとめる。つまり「知る（読む）・考える・表現する」といった総合的な力を養うことが目的なので、受講者一人一人の主体的な取り組みが求められる。 |
| 評価方法： |
出席を重視する。８割以上の出席（文献和訳の担当、プレゼンテーションを含む）が必要である。 期末試験は行わず、レポート提出。 |
| テキスト名： | 必要なテキストのコピーを配布する予定。 |
| 注意事項： | 日頃からベトナムや日本のジェンダー問題に関心を持ち、なぜそうなのだろうと疑問をもって授業に臨んでほしい。 |
| 授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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