| OSAWA TAKEHIKO 大澤 岳彦 |
2単位 |
| 1〜4 | |
| 後期 |
| 後期(金・4)時間割表へ |
| 時事英語II-G |
|
|||||
|
||||||
| 11004007 |
| 実際の英字新聞 "The Daily Yomiuri" と提携紙"The Washington Post"を理解し、検討することが、本講の主眼である。同紙を通して、世界の動向をつかめるように努力してもらいたい。授業では、実際の記事を素材にして、ヘッドライン、リード、構成をつかむのは、勿論のこと、語彙の強化と記事の背景理解を最大の課題としたい。受講生はプレゼンテーションやレポート作成などによって、積極的に時事英語の世界にふれ、ニュースの裏が読める一味違った人になって欲しい。 |
| 評価方法： | 出席率 20％、プレゼンテーション 30％、提出物 20%、期末レポート 30% |
| テキスト名： | 大澤岳彦、大塚真弓『A Shorter Course in Newspaper English』南雲堂、2008年 |
|
１．当日の“The Daily Yomiuri”（読売新聞社発行）と提携紙"The Washington Post"の記事中心に読む予定である。適宜、関連記事のプリントも配布する。 2. 受講生は、自分の興味あるテーマを選び、その関連記事についての継続的な発表とレポート作成が義務づけられる。そのため、開講期間中は、”The Daily Yomiuri” を定期購読することが望ましい。 |
| 注意事項： |
1. 「時事英語II」は、シラバスにも示されている通り、「時事英語I」に続く応用編である。そのことや上級生の重複履修もあることを踏まえ、記事のヘッドライン、リードなどを理解し、新聞英語をある程度読みこなせる学生を対象とする。 2. 時事英語理解には、邦字紙の熟読はもちろんのこと、背景知識や専門用語の理解など、不断の努力が必要である。時間に余裕をもって、リサーチ出来る学生の受講を期待している。 ３．「時事英語II」を履修するためには、「時事英語I」が履修済みであること、ないしはC基準を有しており、それを教員に証明する必要がある。初回授業にて、履修条件を証明する資料を教員が確認するので、各自持参のこと。C基準については、『学生便覧』で確認のこと。 ４．2010年度よりフジサンケイの現場に復帰するため、急な予定変更があるかもしれないが、出来るだけ生のメディアの息吹を伝えたいと思っている。 |
| 授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
|