神田外語大学2006年度シラバス

　　日本語ディベートD
　　みんなで決めるべきことをみんなで決めるために

AONUMA SATORU　青沼　智	4単位
	1～2
	後期

50201504

教育ディベートの入門コース。日本語によるディベートの実践を通じて、批判的思考力、分析能力、プレゼンテーション能力など知的市民生活の基礎となるアーギュメンテーション能力の育成を目的とする。受講者には図書館等での情報収集やグループワークなど授業時間外にも多くの時間を割くことが要求される。また、ディベート大会・模範ディベートの見学など学外での学習も機会があれば取り入れていきたい。

評価方法：

論題分析レポート（10％）、ブリーフ（10％）、ミニ・ディベート（40％）、フォーマル・ディベート（40％）の合計（100％満点）

参考文献：

松本茂『頭を鍛えるディベート入門』講談社、1996年
宮内泰介『自分で調べる技術』岩波書店、2004年

市販テキストに加え、プリント教材を使用する。詳細については第一回目の講議時に説明する。

注意事項：

受講を希望する学生は第一回目の講義に必ず出席すること。授業計画の詳細については、第一回目の講議で説明するので必ず確認すること。受講希望者が24人を超過する場合は、試験による人数調整を行う。第一回目の授業に出席しなかったものは原則として履修を認めない。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

１．	オリエンテーション（論文による履修人数調整）
２．	ディベートの基本概念
３．	ディベートにおける立論
４．	ミニディベート（１）
５．	ミニディベート（１）
６．	論題分析の方法リサーチの方法
７．	（図書館ツアー）
８．	議論・反論の方法
９．	議論・反論の方法
10．	ミニディベート（２）
11．	ミニディベート（２）
12．	フォーマルディベートの論題分析（論題分析レポート提出）
13．	フォーマルディベートの基礎
14．	フォーマルディベートの基礎
15．	ディベートの評価・判定ノートの取り方
16．	ミニディベート（３）
17．	ミニディベート（３）
18．	ミニディベート（３）
19．	フォーマルディベート（１）の準備（ブリーフ提出）
20．	フォーマルディベート（１）の準備
21．	フォーマルディベート（１）
22．	フォーマルディベート（１）
23．	フォーマルディベート（１）
24．	フォーマルディベート（１）の反省フォーマルディベート（２）の準備
25．	フォーマルディベート（２）
26．	フォーマルディベート（２）
27．	フォーマルディベート（２）
28．	まとめ