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    応用言語学B
  第二言語教育研究
KOBAYASHI MASAKI 
小林 真記
4単位 
2〜4 
後期 
50100302

本講義は、言語教育に焦点を当てた応用言語学の入門コースである。言語、言語使用、言語習得・学習に関する様々な研究を議論・考察し、第二言語教育、特に外国語としての英語教育の理論と実践の理解を深めていくことを目標とする。将来、英語教育やその他外国語教育に携わろうとしている学生や第二言語習得プロセスに興味のある学生を対象とする。本講義は、四技能や文法・語彙の研究を扱う言語研究科目であり、語学力を伸ばすための授業ではないので注意すること。

評価方法: 授業への参加度、中間試験、発表、レポート、その他宿題

テキスト名: Norbert SchmidtAn introduction to applied linguisticsArnold2002

参考文献: 白畑知彦・冨田祐一・村野井仁・若林茂則英語教育用語辞典大修館書店1999

  教科書の他、必要に応じてリーディングを行う。

注意事項: 『英語学概論』等関連科目を履修していることが望ましい。毎回指定のリーディング(英文の文献)を読んで毎回の授業に臨み、積極的に発言する意欲のあるもの。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
1. コース概要:応用言語学とは?
2. Grammar
3. Grammar
4. Vocabulary
5. Vocabulary
6. Discourse Analysis
7. Discourse Analysis
8. Language Awareness
9. Language Awareness
10. Second Language Acquisition
11. Second Language Acquisition
12. 中間試験
13. Speaking
14. Speaking
15. Listening
16. Listening
17. Reading
18. Reading
19. Writing
20. Writing
21. Second Language Teacher Education
22. Second Language Teacher Education
23. Flex Day
24. 発表
25. 発表
26. まとめ