神田外語大学2006年度シラバス

　　英語通訳法IA
　　ウィスパリング同時通訳訓練法基礎

SHIBATA KIYOMI　VANESSA　柴田　清美バネッサ	4単位
	1～4
	前期

41201201

通訳は技能ですから、訓練で習得します。当講座では通訳者養成でもっとも重要なスプリット・アテンション（マルチタスクをこなすための注意の配分）とメイン・アイデアを即時につかみ表現するメモリートレーニングに重点をおき、基礎力を養います。また、即聴即解力をする音読にも比重を置きます。これらの訓練は筋力トレーニングのようなものですから、早期から始めるのにこしたことはありません。

授業では訓練法とその目的を確認し、各自の技能強化目標値を設定します。受講者はクラス外で発展練習を行いながら、目標値突破を目指します。宿題は、1週間に20センテンスを暗記し、文章を聴いて瞬間的に通訳できるようになるまでしてくることです。

1. 140±20 wpm　のスピードで安定して音読できる。
2. 120±20 wpmで話された会話をウィスパリングで要約通訳できるようになる。
3.　メモを取り、それを元に訳出することに慣れる。
4.　「内容先取り」のための背景知識、情報収集
5.　聴衆の前で聞きやすく、理解しやすいスピーチ・デリバリーが行える。　

評価方法：

出席30％　Taskに関するレポート及び授業参加（Mixi使用 12回提出）30% 、教科書持込試験（1回、追試無し）10%、シャドウィング実技(1回）10%、日英両語への通訳実技（1回）20％、

テキスト名：

柴田バネッサ『はじめてのウィスパリング同時通訳』南雲堂、最新版年
柴田バネッサ『実践ゼミ　ウィスパリング同時通訳』南雲堂、最新版年

注意事項：

教科書持込試験については1度きり行わないので試験日は、全員出席可能日を確認して調整します。
教科書は毎回使用するので必ず持参すること。受講希望者が多い場合はC基準の学生を優先します。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

１．	通訳入門講座語彙 Quick Response、速読、区切り聴きI、シャドウィングの目的、 Task 1
２．	Kennedy 2、Missing Words、Memory Lesson 1 、　　　　　　Task 2 　　　　　　　 Speech Memorization p. 41
３．	Kennedy 3,4、区切り聴きI、プロソディ分析、、 Task 3 Shadowing Tryout 　Speech Memorization p. 47-1
４．	Kennedy 5,6 区切り聴きI、順送り訳、同時通訳基礎メモリーレッスン2 、Task 4 Speech Shadowing Exam
５．	Kennedy 7,8 目切りサイトラ、順送り訳、Kennedy 3,4、 Task 5 Speech Memorization p. 59
６．	Kennedy 9,10 、区切り聴きIＩ、メモ取り、メモリーレッスン3 、 Task 6 L16 Note-taking Video ACEBO　　Kennedy 5,6
７．	Kennedy Shadowing Exam、区切り聴きIＩ、サイトラ、 Task 7
８．	Kennedy 11,12 キーワード法Iとディスコースマーカー、メモリーレッスン4、Task 8 教科書持込テスト　（追試無し）
９．	Kennedy 13,14 キーワード法II、同時サイトラ、Video Task 9 ST Speech Memorization p. 93
10．	Kennedy 15,16 Shadowing Tryout 要約通訳の基礎、Dual Task、メモリーレッスン5、 Task 10
11．	Kennedy　15,16、スピード・シャドウ、 Task 11 Speech Memorization p. 128
12．	Kennedy　同通exam 日英両語　同時通訳の基礎、メモリーレッスン6、 Task 12 Sentence CI p163 practice
13．	Kennedy　17,18、メモリーレッスンワンセンテンス逐次、
14．	Kennedy 19,20 、Multitaskingとパラグラフ逐次通訳、 Task 13
15．	Multitaskingとワンセンテンス逐次、メモリーレッスン6（Bilingual material) 予備　追試