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研究演習-41 児童文学を哲学する |
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本授業では、児童文学作品(日本を含むアジアと欧米諸国)を読みながら、<愛><友情><家族><孤独><他者><挫折><死>といった人生に深く関わる普遍的なテーマ(主題)をとりあげ、これらを<今・ここ>に生きる自分自身に引きつけてみんなで考えていくことにする。そしてこれらの主題的内容に密接に関連している形式的側面としての<ことばのふるまい>も精緻に分析する。文学的解釈と哲学的思考を絡み合わせながら、テクストを多角的に考察していきたい。 |
テキスト名: | 授業初日に扱うテクストについて説明をします。 |
注意事項: | できれば「児童文化論」の授業を履修済みであることが望ましい。 |