アメリカ合衆国史の主要問題（19世紀末まで）
| KUROSAKI MAKOTO 黒崎 真 |
2単位 |
| 1〜4 | |
| 前期 |
| 前期(金・3)時間割表へ |
| 米国史概論IB アメリカ合衆国史の主要問題（19世紀末まで） |
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| この授業では、アメリカ合衆国の歴史的歩みを概観し、その輪郭と特色について理解を深める。19世紀末までをおおよそ年代順に概観しながら、アメリカ合衆国史の主要問題のいくつかを拾い出し、検討を加えていく。大きくＩからVまでのテーマ（「内容」参照）を設定し、各テーマを数回にわたり掘り下げる。各テーマを単に過去の出来事として眺めるのではなく、それらが現在のアメリカ合衆国のどの側面――人種関係、国民統合、国民的気質、外交姿勢など――と関係しているかという問題意識に照らしてみていく。したがって、19世紀末までを扱いながらも、議論はしばしば現在にまで及ぶであろう。授業は講義形式で行い、OHCやビデオを適宜使用する。また、参考となる文献や映画も紹介する |
| 評価方法： |
出席、リアクション・ペーパー、学期末課題（試験またはレポート）による総合評価 （詳細は第１回目の授業で説明） |
| 参考文献： |
明石紀雄・飯野正子『エスニック・アメリカ 新版』有斐閣選書、1997年 有賀夏紀・油井大三郎（編）『アメリカの歴史：テーマで読む多文化社会の夢と現実』有斐閣アルマ、2002年 紀平英作（編）『アメリカ史 世界各国史24 新版』山川出版社、1999年 大下尚一・有賀貞・志邨晃佑・平野孝（編）『史料が語るアメリカ』有斐閣、1989年 |
| 他の参考文献は、授業で随時紹介していく |
| 注意事項： |
前期の「米国史概論 B」は19世紀末までを、後期の「米国史概論 B」は20世紀を扱う。したがって、この授業を履修する学生は、引き続き後期に「米国史概論B」を履修することが望ましい。履修者100名程度。履修希望者多数の場合は、人数制限をすることもある。 |
| 授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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