後期(火・3)時間割表へ
　 　　教養演習-5
　　現代を知るための歴史学
TSUCHIDA HIROSHIGE　
土田 宏成		 2単位　
1〜4　
後期　
30005005

現在問題となっていることの多くは、突然現れたものでなく、過去の経緯を持つ。この授業では、現代日本の諸問題を歴史学の手法を用いて読み解き、それに対する理解を深め、解決策を考える。同時に、歴史学的発想の日常生活への応用の可能性を探る。第一部では、教員が用意した資料（新聞・雑誌の記事や論文など）をもとに議論を行う。第二部では受講者がテーマを設定し、報告を行い、議論をする。それを最後にレポートにまとめる。

評価方法： 授業内での報告、毎回提出のミニレポート、最終レポート、授業態度で評価する。

注意事項： 定員を40名程度とする。定員を大きく超えた場合は、初回授業において受講票により抽選を行うことがある。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
１． 授業内容と進め方に関する説明。
２． 第一部　教員が用意した資料をもとに議論。
３． 同上
４． 同上
５． 同上
６． 同上
７． 同上
８． 第二部　受講者による報告。下記テーマは、あくまでも例。
９． 格差社会。
10． ハラスメント。
11． 教育問題。
12． ケータイの登場と普及に伴う問題。
13． 飲酒をめぐる問題。
14． 働き方の変化。
15． まとめ