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応用言語学研究 |
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第二言語および外国語の使用・学習・指導に関する最近の理論的・実証的・実践的研究の論文を読み、理論的枠組み・研究方法・結果・考察・結論の面から分析・検討することによって、言語教育に関わる重要な要因についてより深い理解と洞察力を養う。言語・認知心理・教育・社会文化など様々なアプローチによる研究方法について学ぶとともに、各自が選んだ特定のトピックについては先行研究の理解・考察に基づき自己の研究計画をたてる。 |
評価方法: | 口頭発表、質疑応答、小論文 |
授業計画―――――――――――――――――――――――――――――― |