前期(火・4)時間割表へ |
スペイン語科教育法I |
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ことばの学習には、発音、文法、単語を憶えることが含まれる。ここでは効果的なドリルの作成方法について考える。 |
評価方法: | スペイン語学科以外で,この授業を履修する場合,スペイン語を8単位以上履修済みであることを条件とします。以下のような割合で総合的に評価する予定ですが、欠席が1/3以上の受講生にはレポートの提出は認められないので注意してください:出席30%、授業への貢献30%、レポートの評価:50% |
注意事項: | この授業は通年で行なうことを意図したものですが,今年度に限り。 |
授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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