後期(木・2)時間割表へ |
特別活動論A |
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現行の学習指導要領では、体験学習が重視されており、特別活動への期待が高まっている。本講座では、特別活動の内容−学級(ホームルーム)活動・生徒会活動・学校行事−についての指導の原理・方法を習得するとともに、学校の活性化を図るための課題を明らかにしていきたい。授業は、講義・発表等を併用する。 |
評価方法: | テスト、課題レポート及び出席状況により総合評価 |
テキスト名: | 相原次男『個性をひらく特別活動』ミネルヴァ書房、2001年 |
注意事項: | 発表学習の運営上、人数調整する場合もある。 |
授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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