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	比較文化研究演習-12 　　集団心理療法・事例研究	TAKEDA AKENORI　 武田　明典 4単位　 3〜4　 通年

60302212

・昨年度の本演習は、主として、欧米における諸心理療法についての外書講読、及び、和文での事例研究の発表を行った。今年度は、その中から特に、集団心理療法中心に取り上げる。この集団心理学の諸理論を理解することにより、実生活や職場で活用させ、対人関係のコミュニケーションを円滑に行えることをねらいとする。 ・主な演習内容は、集団心理療法の理論、サイコドラマやロールプレイングの演習、そして、事例研究である。前期のうち数回は、教員が監督役で数回、サイコドラマの演習を行うが、それ以外は、学生主体で活動的なサイコドラマを進行させる。この演習と交互に、各授業の前半では、教科書、用意された配布物などをもとに、２人一組（一人でも可）の小グループ発表を行い、後半はそれについて、順次、学生によるファシリテーターが先導して討論を進めていく。 ・「ゼミ論」は、1）卒業研究希望者は、それについての研究計画書の作成，2）それ以外の学生は、自分が担当した心理療法の概要のまとめと考察 ―― である。

評価方法：

グループワーク、討論参加、発表、出席、ゼミ論

テキスト名：

台　利夫『集団臨床心理学の視点：心理劇を軸にして』誠信書房、1991年

テキストは４回目の授業以降で使用するが、購入は正式に履修が決定してからでかまわない。

注意事項：

・15名程度の小規模クラスを想定し、初回の授業で人数制限を行うこともあり得る。 ・心理学関連の広い分野（カウンセリング心理学、教育心理学、臨床心理学、教育工学、アクション・リサーチ、社会心理学など）で、将来、卒業論文を執筆することを目標としている学生の参加を奨励する（特例として、卒論執筆者はゼミ論を免除）。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

１． オリエンテーション ２． 集団心理療法について（講義）　グループ編成と担当テーマ選定 ３． 卒論執筆について（講義）　ロールプレイング演習１ ４． ロールプレイングについて：発表１ ５． ロールプレイング演習２ ６． カウンセリング一般の基本技法：発表２ ７． ロールプレイング演習３ ８． サイコドラマについて：発表３ ９． サイコドラマ演習１ 10． サイコドラマの適応例１：発表４ 11． サイコドラマ演習２ 12． サイコドラマの適応例２：発表５ 13． サイコドラマ演習３ 14． サイコドラマの適応例３：発表６ 15． 卒論希望者構想発表会 16． レヴィン(Levin, K.)について：発表７ 17． サイコドラマ演習４ 18． モレノ(Moreno, J. L.)について：発表８ 19． サイコドラマ演習５ 20． 事例研究１：発表９ 21． サイコドラマ演習６ 22． 事例研究２：発表10 23． 卒論・ゼミ論中間発表会 24． 事例研究３：発表11 25． 集団における“関係性”について：発表12 26． 事例研究４：発表13 27． 臨床心理学について：発表14 28． 事例研究５：発表15 29． サイコドラマ演習７ 30． 卒論・ゼミ論成果報告会

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