神田外語大学2007年度シラバス

　　環境科学IIB
　　環境を考慮したライフスタイルとは

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環境問題は毎日のように、新聞やテレビ、新聞などで報道されている。
本講義は、ワークショップ形式で環境問題の本質を学び合い、これからのライフスタイルを見直すきっかけとする。ワークショップの内容は、新聞やニュースから取り上げる。ここに記載されているのは2006年度に行ったもの。

評価方法：

ワークショップでの課題提出とレポート１編

テキスト名：

左巻健男、平山明彦、九里徳泰　編著『地球環境の教科書１０講』東京書籍、2005年

参考文献：

『環境リテラシー　市民と教師の環境読本』リベルタ出版、２００３年
『子どもと考える環境学』星の環会、２００２年
塩瀬　治『ビオトープみんなでつくる

知識編』星の環会、１９９９年
『地球環境キーワード事典』中央法規出版、2003年

必要に応じてプリント資料を配付

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

１．	オリエンテーション：環境科学で何を学ぶか
２．	ワークショップでなにを取り上げるか
３．	環境問題の基礎知識（地球の誕生）
４．	環境問題の基礎知識（地球生態系とは）
５．	ワークショップ１：ダイオキシンの恐怖（子宮内膜を起こす物質である。なぜこの事実が大きく報道されないのか）
６．	ワークショップ２：風力発電（本当にクリーン。日本での立地を考える）
７．	ワークショップ３：地球温暖化（温暖化は私たちの生活をどのように変えるか）
８．	ワークショップ４：京都議定書（なせアメリカは批准しなか。ロシアは批准したか）
９．	ワークショップ５：産業革命からはじまった化学物質汚染（石けん産業のはなし）
10．	ワークショップ６：フロンガス（どうして国際的な合意が得られたか）
11．	ワークショップ７：戦争と環境問題（戦争は最大の環境破壊）
12．	ワークショップ８：ビオトープと外語大学の自然をどう捉えるか
13．	ワークショップ９：水戦争（水の配分の不均一が戦争をおこす）
14．	ワークショップ10：地球生態系（高校の教科書を読み直してみよう）
15．	環境問題に対する考えがどう変わったか