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　 　　日本語学IIC
　　日本語教育に必要な文法とは？
HAMANOUE MIYUKI　
浜之上　幸		 4単位　
1〜4　
集中　
50101203

日本語教師を目指すものが知っていなければならない日本語文法の基礎について、できるだけ広範囲に学習することを目的とする。以下の内容における実施回は、3回ずつを1日分と読み替えること。

評価方法： 2回のテストと出席状況を総合して評価する。

テキスト名： 益岡隆志、田窪行則『基礎日本語文法―改訂版―』くろしお出版、１９９２年

　 第一回目の授業の時には、テキストを購入してから教室に来ること。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
１． 第１部　第１章〜第４章
２． 第２部　第１章〜第２章
３． 第２部　第３章〜第５章
４． 第２部　第６章〜第７章
５． 第２部　第８章〜第９章
６． 第２部　第１０章〜第１４章
７． 第３部　第１章
８． 第３部　第２章〜第３章
９． 第３部　第４章
10． 第３部　第５章
11． 第３部　第６章（その１）
12． 第３部　第６章（その２）
13． 第３部　第１回から第１２回までのテスト
14． 第３部　第７章
15． 第３部　第８章
16． 第３部　第９章〜第１０章
17． 第３部　第１１〜第１３章
18． 第４部　第１章〜第２章
19． 第４部　第３章〜第５章
20． 第５部　第１章（その１）
21． 第５部　第１章（その２）
22． 第５部　第２章
23． 補説（社会言語学的アプローチ）
24． 第１４回から第２３回までのテスト