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    児童英語指導法A
  
  4単位 
2〜4 
前期 
41101901

児童英語教育のニーズはどんどん高まってきている。 子ども達の前に立ち、授業を行う事は簡単なようで難しい。対象年齢に適したアプローチの仕方、アクティビティーを学ぶ事でいかに子ども達が興味を持つレッスンが出来るかを学ぶ。

評価方法: プレゼンテーション(50)、出席点(25)、授業態度・積極性(25)

注意事項: 講義だけでなくワークショップとしての実践もあるので、動ける服装が必要です。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
1. 未就園児対象ワークショップ
2. 未就園児対象ワークショップ
3. 幼稚園児対象ワークショップ
4. 幼稚園児対象ワークショップ
5. 低学年・中学年対象ワークショップ
6. 低学年・中学年対象ワークショップ
7. 低学年・中学年対象ワークショップ
8. 高学年対象ワークショップ
9. 高学年対象ワークショップ
10. フォニックスについて
11. フォニックスについて
12. イベント(イースター・ハロウィン・クリスマス)ワークショップ
13. プレゼンテーション