| 後期(月・1)時間割表へ |
| 健康科学論B 人体の構造と機能 |
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| 文化を形成している人間を,生物としてのヒトという観点から見つめ,その構造と機能について学習する.その上で,がん,動脈硬化,糖尿病といった生活習慣病発症のメカニズムを理解し,これらの病気の罹患率を下げるための生活習慣について考える. |
| 評価方法: | 授業中に配布するリアクションペーパーの内容により評価を行う.レポート提出および試験による評価は行わない. |
| 授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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