後期(水・4)時間割表へ
　 　　環境科学IIB
　　環境問題を考える
HIRAYAMA　AKIHIKO　
平山　明彦		 2単位　
1〜4　
後期　
50404402

環境問題は毎日のように、新聞やテレビ、新聞などで報道されている。
本講義は、ワークショップ形式で環境問題の本質を学び合い、これからのライフスタイルを見直すきっかけとする。ワークショップの内容は、新聞やニュースから取り上げる。ここに記載されているのは2004,2005年度に行ったもの。

評価方法： ワークショップでの課題提出とレポート１編

テキスト名： 左巻健男、平山明彦、九里徳泰　編著『地球環境の教科書１０講』東京書籍、2005年

参考文献： 『環境リテラシー　市民と教師の環境読本』リベルタ出版、２００３年
『子どもと考える環境学』星の環会、２００２年
塩瀬　治『ビオトープみんなでつくる知識編』星の環会、１９９９年
『地球環境キーワード事典』中央法規出版、2003年

　 必要に応じてプリント資料を配付

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
１． オリエンテーション：環境科学で何を学ぶか
２． ワークショップでなにを取り上げるか
３． 環境問題の基礎知識
４． 環境問題の基礎知識
５． ワークショップ１：ダイオキシンの恐怖（子宮内膜を起こす物質である。なぜこの事実が大きく報道されないのか）
６． ワークショップ２：風力発電（本当にクリーン。日本での立地を考える）
７． ワークショップ３：地球温暖化（温暖化は私たちの生活をどのように変えるか）
８． ワークショップ４：京都議定書（なせアメリカは批准しなか。ロシアは批准したか）
９． ワークショップ５：産業革命からはじまった化学物質汚染（石けん産業のはなし）
10． ワークショップ６：フロンガス（どうして国際的な合意が得られたか）
11． ワークショップ７：戦争と環境問題（戦争は最大の環境破壊）
12． ワークショップ８：ビオトープと外語大学の自然をどう捉えるか
13． ワークショップ９：水戦争（水の配分の不均一が戦争をおこす）
14． ワークショップ10：地球生態系（高校の教科書を読み直してみよう）
15． 環境問題に対する考えがどう変わったか