| TAJIMA NORIAKI 田島 慎朗 |
4単位 |
| 1〜2 | |
| 前期 |
| 前期(月・2)時間割表へ |
| 前期(月・3)時間割表へ |
| 日本語ディベートB |
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| 50201502 |
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教育ディベートの実践コース。目的は、合理的な判断能力、批判的思考能力、リサーチ能力、口頭発表能力、対話・交渉能力等の様々なコミュニケーションスキルを向上させ、結果として公共に正義と利益を正当にもたらすことの出来る「市民」を育てることである。授業はディベートに関しての意義、理論等のレクチャーもあるが、基本的に学生諸君の実践が中心となる。ディベートの発表を効率よく行っていくために、授業外でのグループワーク、リサーチ等も必要になってくる。また、時間があれば大学生や社会人の競技ディベート大会の見学も考えている。 なお、現時点で人前での発表が不得意と思っている学生もあろうが、授業を取る際の障壁にはしないで欲しい。誰でも鍛えればきちんとしたディベートの試合が出来るようになるからである。 なお、受講人数が20人を超えた場合は論文による抽選を行う。 |
| 評価方法： |
ミニディベート1 10% (うちブリーフ3%) ミニディベート2 15% (うちブリーフ5%) それぞれのジャッジ講評シート 15% フォーマルディベートのブリーフ 20% フォーマルディベート実践 25% フォーマルディベートジャッジ講評シート 15% |
| テキスト名： | 松本 茂『日本語ディベートの技法』七寶出版、2001年 |
| その他、適宜プリントを使用する。 |
| 授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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