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日本語教授法IC コース・デザイン |
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50101403 |
「日本語教育実習」を履修する予定でいる学生を対象とする。日本語を外国語として「教える」という立場から、コース・デザインを中心に学んでいく。また、初級および中・上級の教え方について考え、教案を書くための基礎知識を得ることを目的とする。学生には、授業で得た知識をもとに、個人またはグループで行う課題が与えられる。 |
評価方法: | 出席(授業への参加態度を含む)、定期試験、課題(個人、またはグループ) |
テキスト名: | 高見澤孟『はじめての日本語教育・2−日本語教授法入門−』アスク、1996年 |
参考文献: | 田中望『日本語教育の方法−コース・デザインの実際−』大修館書店、1988年 |
注意事項: | 履修条件は「日本語教員養成課程履修要項」を参照のこと。 |
授業計画―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― |
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