前期(火・1)時間割表へ

	日本語特別演習I	HORIUCHI MINEKO　 堀内　みね子 2単位　 1　 前期

20801800

目的：新しい学習環境で自律的な学生生活に必要な知識、情報を学び、リソースとしての学習環境の活用方法を考え、大学生活をスムーズにスタートする。 内容：大学の授業とは何か、大学では「何」を「どう」学ぶかについて知識を得る。同時にゲスト講師の講義を通して、自分自身の大学生活を意識的、具体的にイメージする。

評価方法：

出席状況、積極的・自律的参加姿勢、課題提出などを総合的に評価する。

テキスト名：

『広げる知の世界―大学での学びのレッスン　』ひつじ書房、２００５年

初回授業で連絡する。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

１． 大学とはどのようなところか ２． 有意義な大学生活を送るために重要なこと ３． 大学での学習の実際、ノートの取り方、テストの準備と受け方 ４． 大学生のための読解 ５． 研究テーマの選び方 ６． 情報収集と整理、学習環境資源（教職員、友人、施設・学習機器、情報など）開発と活用方法 ７． 書くことの重要性 ８． 異文化体験としての留学生活の意義

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