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	中国語作文I（b）	NUNOKAWA MASAHIDE　 布川　雅英 1単位　 1　 後期

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我々日本人が中国語の構文を理解するためには、まず中国語の文法をしっかり把握しなければならない。この授業では例題によって基本的な文法を学び、その知識をもとに練習で中国語作文を行い、中国語の構文理解を深めるようにする。

評価方法：

出席、授業態度、小テスト、テストなどを総合して判定する。

テキスト名：

中国語総合で使用している『簡明実用漢語課本』の文法説明も参照すると良い。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

１． 授業ガイダンス及び第13課　可能補語 ２． 小テスト及び第14課　様態補語、主述述語文 ３． 小テスト及び第15課　使役文 ４． 小テスト及び第16課　受身文 　　　　　　　　　　第13課〜第15課のまとめ ５． 小テスト及び第17課　把構文　　 ６． 中間テスト ７． 小テスト及び第18課　比較表現 ８． 小テスト及び第19課　感嘆文、強調表現 ９． 小テスト及び第20課　連動文 10． 小テスト及び第21課　是〜的構文 　　　　　　　　　　第16課〜第20課のまとめ 11． 小テスト及び第22課　強調構文、方向補語の派生表現、命令・禁止表現 12． 小テスト及び第23課　前置詞構文、様々な副詞 　　　　　　　　　　第21課〜第23課のまとめ 13． 小テスト及び第24課　２重目的語文、疑問詞の不定用法、文末助詞、複文 14． 期末テスト 15． 予備日

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