教養演習-６
　　言語学へのいざない
FUJITA TOMOKO　
藤田 知子		 2単位　
1〜4年　
後期　
30005006

文化が違えばことばも異なり、その用法にも微妙な違いがある．日本語を英語など他の外国語と比較すると、日本語と日本文化のユニークさが浮き彫りになると同時に、ことばが文化と社会の構造によって規制されていることがわかる．人を表すことばである人称代名詞や親族名称の日英の違い、「大きい犬」は何を規準にして「大きい」と言えるのか等、具体的な問題をとおして言葉のもつ諸性質を考えていく．
各章を数名で分担・発表し、その後、全体で討論し、理解を深めていく．

評価方法： 口頭発表、授業への参加度、レポートにより総合評価する．

テキスト名： 鈴木孝夫『ことばと文化』岩波新書、1973年

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――
１．オリエンテーション
２．鈴木孝夫「ことばと文化」
第１章　ことばの構造、文化の構造
３．第２章　ものとことば（１）
４．ものとことば（２）
５．第３章　かくれた規準（１）
６．かくれた規準（２）
７．第４章　ことばの意味、ことばの定義（１）
８．ことばの意味、ことばの定義（２）
９．第５章　事実に意味を与える価値について（１）
10．事実に意味を与える価値について（２）
11．第６章　人を表すことば（１）
12．人を表すことば（２）