倫理学IIA
　　「理解する」ということ
MIYAKE MASAZUMI　
三宅　正純		 2単位　
1〜4年　
後期　
30000701

後期の講義においては、「理解」ということをテーマとします。ひとつの状況やひとりの人間、あるいはひとつの行動は、捉えられ意味づけられるものでしょうか。われわれは現実や人間を理解する代表的なやり方・パターンをいくつか取り上げて考察します。これによって、現代において考えるということはどういうことか、あるいは異なる文化間の交流はいかにしてありうるのか、といった問題にまで見通しがつけられるはずです。

評価方法： レポートと筆記試験の結果、および聴講態度を考慮しつつ、評価する。私語などにより妨害をなす者には、断固として不可を与える。

テキスト名： 講義にて指示します。

注意事項： 教室の定員を超えた場合、人数制限を行なう。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――
１．ガイダンス
２．現代における「理解」の諸問題−「聞く」「分かる」ということ。
３．現代における「理解」の諸問題−「内面」と「外面」「主観的」と「客観的」
４．現代における「理解」の諸問題−「通時的」理解と「共時的」理解。
５．現代における「理解」の諸問題−メディアと「匿名の権威」
６．知覚世界の論理について−錯視、色の対比。
７．知覚世界の論理について−だまし絵、メロディ。
８．テキストを読む−「関係づけ」と「コノテーション」。
９．テキストを読む−レヴィ＝ストロース、「カノン」の技法について。
10．テキストを読む−理解と誤解
11．テキストを読む−誤解を自覚することの意義
12．異文化コミュニケーションについて−レヴィ＝ストロース、トドロフ、メルロ＝ポンティ。
13．「神なき」時代の「理解」と「倫理」について。