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    中国語語彙論
  中国語語彙構造論・意味論
SHIROGANE YUKIE 
白銀 志栄
2単位 
2〜4年 
前期 
42103100

中国語の運用能力を高めるためには、語彙量を増やすことが不可欠である。中国語は歴史の長さを反映して、成語、慣用語、諺語、歇後語など、さまざまな言語表現が発達している。この授業は、まずどんな言葉があるかを概観・紹介した後、受講者に興味を持った分野の言葉を調査・発表してもらいながら、お互いに語彙量を増やすことを目的とする実践課である。また、検定試験に出題される、類義語から文意に沿った語を選ぶ問題を材料に、類義語弁別の訓練も行なう。

評価方法: 出席状況、発表内容、期末テストを総合して評価する。

テキスト名: 開講時に指示する。

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――
1.授業説明
2.語素和詞、確定語素和詞的方法
3.漢語詞彙的特徴
4.詞的構造(1)―漢語詞構造的基本類型
5.詞的構造(2)―詞和短語
6.同音詞、同形詞
7.多義詞
8.上下位詞和類義詞
9.概念義和色彩義
10.同義詞・同義詞の弁別(1)―色彩分析法、意義分析法、功能分析法
11.同義詞・同義詞的弁別(2)
12.同義詞・同義詞的弁別(3)
13.試験
14.予備日
15.