道徳教育の研究B　
ISHIOKA HISAMI
石岡　久美　		 2単位　
2〜3年　
前期　

青少年の非行の増加、規範意識の低下等がみられる今日、道徳教育の一層の充実が求められている。本講座では、道徳性の発達、道徳教育の原理・方法等の理論面と、「道徳の時間」を中心にした指導計画の作成・実施等の実践面との両面からアプローチし、学校における道徳教育の充実を図るための方途を究明したい。授業のすすめ方は、講義とテキストを中心にした発表学習・討議を併用する。  

評価方法： テスト、課題レポート及び出席状況を勘案し総合評価する。

テキスト名： 大庭茂美他『道徳教育の基礎と展望』福村出版、1999年

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――
１．人間と道徳
２．道徳教育の意義
３．道徳性の発達（１）
４．道徳性の発達（２）
５．道徳教育の歴史的変遷（戦前）
６．道徳教育の歴史的変遷（戦後）
７．学校における道徳教育
８．「道徳の時間」の指導（１）
９．「道徳の時間」の指導（２）
10．「道徳の時間」の指導（３）
11．家庭と道徳教育
12．地域社会と道徳教育
13．現代社会と道徳教育
14．外国における道徳教育
15．道徳教育の充実と課題