メディア・コミュニケーション論IB　
BAEG SEONGSOO
ペク　ソンス　		 2単位　
1〜4年　
前期　

この授業では「クレイアニメーション」と「友達の絵本」というプログラム基本にした実習授業です。
ただ以前と違うことは、今年から新しくできるメディアセンターの施設と機能をフールに利用したカリキュラムになっていて、課題の数の増えます。
小人数で月に１回のペースで課題をこなす事によって、いろいろなメディアの性格を理解することになります。粘土アニメーションの制作を通して映像を理解し、雑誌の性格によって違うリポートの書き方などを勉強します。
グループワーク、または個人作業を３回から４回の課題提出としてまとめます。  

評価方法： 授業における参加度、積極性、課題の結果で評価

授業計画――――――――――――――――――――――――――――――
１．講義：メディア教育が目指すもの、メディアの社会的な仕組みと特性
２．「粘土アニメーション」：映像制作の基本、企画、絵コンテの制作など
３．「粘土アニメーション」：映像取り、実習
４．「粘土アニメーション」：発表
５．「友達の絵本」：講義、メディアが情報を決める。
６．実習１、取材、編集、完成
７．実習２、取材、編集、完成