| KUWABARA KAZUKI 桑原 和生 |
4単位 |
| 2〜4年 | |
| 後期 |
| 英語構文研究 |
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| 述語の意味特徴と統語構造 |
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主に動詞の補部として生じる従属節の統語的、意味的特徴について考察する。例えば、(1a）、（1b）の動詞の直後に現れる名詞句（John）は、学校文法ではいずれも動詞の目的語ということになっているが、存在のthereの生起可能性に関して（2a）、（2b）のように異なる特徴を示す。なぜ、このような違いがあるのか、などの問題を考える。 （１）a. I believed John to be agressive. b. I persuaded John to be agressive. （２）a. I believed there to be no alternative to that analysis. b. I persuaded there to be a strike at that company. |
| 評価方法： | 中間試験と期末試験によって判定する。 |
| テキスト名： |
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| 注意事項： |
「英語統語論 」の単位を取得済みの学生を対象とする。
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| 授業計画―――――――――――――――――――――――――――――― |
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