| KUWABARA KAZUKI 桑原 和生 |
4単位 |
| 1〜4年 | |
| 前期 |
| 英語統語論IA |
|
|||||
|
||||||
| 脳内文法：文構成の原理を探る |
どんな言語の話し手・聞き手も、新しい文を無限に創り出し、それを理解することができる。この言語の「創造的使用」は、一見するとあたりまえのことのように思われるが、その背後にはあたりまえではない、どの言語にも共通し、高度に組織化された規則性を持つ「言語の仕組」が存在する。そのような仕組が脳に内在しているからこそ、話し手・聞き手は無意識に文を組み立てそれを理解できると考えられる。（ ）文を組み立てる際に、話し手が暗黙のうちに従っている規則性、言語の仕組とは、どのようなものか。（ ）その規則性はどのように獲得されるのか、などの言語に関する究極の問いについて考察する。
|
| 評価方法： | 中間試験と期末試験によって判定する。 |
| テキスト名： |
|
| 注意事項： | 「英語学概論」の単位を取得済みの学生を対象とする。 |
| 授業計画―――――――――――――――――――――――――――――― |
|